Educación Física y Deportes
La carrera de Estudios de Educación con Especialidad de Educación Física – Deportes forma profesionales comprometidos con la promoción de la salud, el bienestar y el desarrollo integral de las personas mediante la actividad física y el deporte. Su formación combina conocimientos científicos, pedagógicos y técnicos que permiten planificar, dirigir y evaluar programas de educación física, entrenamiento deportivo y recreación en instituciones educativas, organizaciones deportivas y comunidades.
Además, este programa desarrolla competencias en liderazgo, trabajo en equipo, investigación e innovación, preparando a los estudiantes para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la población. Los egresados están capacitados para fomentar hábitos saludables, impulsar el rendimiento deportivo y promover valores como la disciplina, el respeto, la responsabilidad y la inclusión a través de la práctica de la actividad física y el deporte.
Propósitos del programa de estudio
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Formar profesionales con capacidad creadora e innovadora en investigación científica y promoción de actividades en el área de Ciencias del Deporte y la Educación Física tendiente al desarrollo integral de la persona humana. Así mismo establecer los mejores soportes administrativos para la enseñanza y se vincularan con la comunidad mediante actividades continua de extensión y proyección institucional.
La Escuela se propone ser líder en la formación de profesionales de la Educación Física y las Ciencias Aplicadas al Deporte en el país, con sistemas y métodos de formación académica de última generación y el personal docente de alto nivel de calificación. capaz de fomentar en sus alumnos el espíritu de investigación Científica y la necesidad de extender sus actividades a la promoción de la actividad física para la salud, la educación y el desarrollo integral de la persona humana.
Grado: Bachiller en ciencias de la educación
Título: Licenciado en Educación con Especialidad de Educación Física – Deportes
5 años (10 ciclos académicos)
Manifiesta sus actitudes vocacionales hacia y para la Educación Física – Deporte.
Demuestra un nivel adecuado del desarrollo de sus capacidades físicas y coordinativas.
Tiene conocimientos básicos sobre teorías, principios y leyes sobre las diferentes disciplinas del saber.
Posee un nivel cultural y un pensamiento crítico y reflexivo sobre la realidad de nuestro país.
Demuestra niveles del pensamiento lógico formal y proactividad para su futura formación profesional.
Maneja técnicas para obtener y procesar Información.
Es una persona íntegra con Valores.
Competencias generales:
Evidenciar un nivel cultural adecuado en lo referente a los aspectos sociales, – científicos y tecnológicos
Demostrar capacidad de expresión, empatía y organización
Competencias específicas:
Dominar procesos pedagógicos propios del nivel educativo
Manejar procesos didácticos propios de la carrera o especialidad
Ejecutar procesos de gestión educativa institucional según normatividad vigente
Manejar procesos didácticos propios de la carrera o especialidad
Manejar instrumentos de gestión pertinentes para el nivel, modalidad o programa educativo
Competencias de especialización:
Planificar los procesos pedagógicos de la educación física – deporte, teniendo en cuenta los resultados de aprendizajes esperados, las características de los estudiantes y deportistas en formación.
Conducir procesos de enseñanza – aprendizaje, de la educación física – deporte, considerando la edad, el sexo, niveles de desarrollo de capacidades físicas y coordinativas, características morfológicas, necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes, implementando estrategias que garanticen el desarrollo de sus competencias
Evaluar los aprendizajes de los estudiantes y deportistas en formación para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje y la práctica pedagógica del docente, a través de procesos de retroalimentación y seguimiento continuo.
Gestiona programas y proyectos de investigación científica cuantitativa y/o cualitativa de impacto, teniendo en cuenta la problemática y la realidad educativa y deportiva en su ámbito de acción con sentido ético, a nivel local, regional y nacional
El egresado del Programa de Educación Física–Deportes está preparado para desempeñarse como docente, entrenador, gestor, promotor e investigador en el campo de la educación física y el deporte. Su formación le permite intervenir en procesos educativos y deportivos dirigidos al desarrollo de las capacidades físicas, habilidades motrices, competencias sociomotrices, valores y hábitos de vida saludable.
Ámbitos de desempeño profesional
Puede desempeñarse como:
Docente de Educación Física en instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica.
Docente en academias, institutos, escuelas de formación deportiva y centros de educación superior, de acuerdo con los requisitos establecidos.
Entrenador deportivo en etapas de iniciación, formación, especialización y perfeccionamiento.
Preparador físico de equipos, clubes y organizaciones deportivas.
Coordinador del área de Educación Física y Deporte en instituciones educativas.
Director o responsable de academias y escuelas deportivas.
Gestor y administrador de organizaciones, instalaciones y eventos deportivos.
Promotor de programas de actividad física, deporte escolar y deporte comunitario.
Organizador de campeonatos, festivales, encuentros y competencias deportivas.
Asesor técnico-pedagógico en instituciones educativas, federaciones, ligas, clubes y municipalidades.
Especialista en programas deportivos de gobiernos locales, regionales y entidades nacionales.
Investigador en educación física, entrenamiento deportivo, rendimiento físico, motricidad y ciencias aplicadas al deporte.
Emprendedor en servicios de entrenamiento, acondicionamiento físico, asesoría deportiva y organización de eventos.
Instituciones en las que puede laborar
Instituciones educativas, academias deportivas, clubes, federaciones, ligas, asociaciones, municipalidades, gobiernos regionales, organismos deportivos, centros de alto rendimiento, gimnasios, institutos, universidades, organizaciones no gubernamentales y empresas dedicadas al deporte y la actividad física.
Servicios de Bienestar Universitario (que redireccione a Bienestar universitario)
https://www.une.edu.pe/viceacademico/about/direccion-de-bienestar-universitario/
Servicio de Transporte (Que redireccione a la unidad de transporte
https://www.une.edu.pe/transportes/
Servicio de Biblioteca (que redirecciones a biblioteca central)
https://biblioteca.une.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-user.pl
Laboratorio de Morfología Experimental
Espacio destinado al estudio de la estructura y organización del cuerpo humano mediante prácticas anatómicas y morfológicas, fortaleciendo la formación científica de los estudiantes.
Laboratorio de Gimnasio de Musculación
Ambiente equipado con máquinas y accesorios especializados para el desarrollo de la fuerza muscular, el acondicionamiento físico y la evaluación del rendimiento deportivo.
Laboratorio de Fisiología del Esfuerzo Físico
Laboratorio orientado a la evaluación de las respuestas fisiológicas del organismo durante el ejercicio, permitiendo analizar el rendimiento y la adaptación al esfuerzo físico.
Laboratorio de Actividad Física y Salud
Espacio dedicado a la evaluación de la condición física y la promoción de hábitos saludables, mediante la aplicación de pruebas relacionadas con la actividad física y la prevención de enfermedades.
Laboratorio de Comportamiento Motor
Área especializada en el estudio del aprendizaje, desarrollo y control del movimiento humano, contribuyendo a la mejora de las habilidades motrices y el desempeño físico.
Laboratorio de Cineantropometría
Laboratorio destinado a la medición y evaluación de la composición corporal, dimensiones antropométricas y características físicas para el análisis del estado nutricional y el rendimiento deportivo.
Laboratorio de Biomecánica
Espacio orientado al análisis del movimiento humano mediante el estudio de las fuerzas, la postura y la técnica deportiva, con el fin de optimizar el rendimiento y prevenir lesiones.
Laboratorio de Psicología del Deporte
Laboratorio dedicado al estudio de los factores psicológicos que influyen en el rendimiento deportivo, promoviendo el desarrollo de habilidades mentales, la motivación y el bienestar emocional de los deportistas.
Laboratorio del Gimnasio de Musculación
Constituye un espacio orientado al desarrollo y mantenimiento de la condición física, integrando la actividad física como elemento fundamental para la salud, el bienestar y el rendimiento funcional de la comunidad universitaria.
Laboratorio de Piscina
Es un espacio especializado destinado al desarrollo de las actividades académicas y prácticas de natación, donde los estudiantes fortalecen sus habilidades técnicas, metodológicas y pedagógicas en los deportes acuáticos. Asimismo, permite la evaluación del rendimiento físico, el aprendizaje de técnicas de seguridad y salvamento, y la aplicación de estrategias para la enseñanza de la natación, contribuyendo a una formación integral en Educación Física y Deporte.
Un aula híbrida es un espacio de aprendizaje equipado con infraestructura tecnológica que permite desarrollar actividades académicas de manera simultánea para estudiantes presenciales y remotos, garantizando una interacción sincrónica y bidireccional. Integra recursos audiovisuales, conectividad y plataformas digitales que favorecen la participación, la colaboración y la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos flexibles.
Convenios y Auspicios Académicos vigentes en la Escuela Profesional
Universidad de Porto
IPD – Instituto Peruano del Deporte
Unidad de Gestión Educativa Local N° 06 – UGEL 06
Municipalidad Distrital de Lurigancho
Municipalidad Provincial de Huarochirí – MPM
ARGENTINA – Universidad Pedagógica Nacional
ESPAÑA – Red Global de Educación Física y Deporte