{"id":8640,"date":"2021-07-08T17:21:00","date_gmt":"2021-07-08T22:21:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/?p=8640"},"modified":"2025-11-14T16:00:55","modified_gmt":"2025-11-14T21:00:55","slug":"conferencias-y-actividades-sobre-salud-educacion-y-deporte-se-desarrollaron-hoy-jueves-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/conferencias-y-actividades-sobre-salud-educacion-y-deporte-se-desarrollaron-hoy-jueves-8\/","title":{"rendered":"Conferencias y actividades sobre salud, educaci\u00f3n y deporte se desarrollaron hoy jueves 8"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nota de Prensa N\u00b0\n027-2021-OII-UNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el\nmarco de la semana jubilar por el 199 aniversario institucional y el 68\naniversario de la inauguraci\u00f3n de la sede La Cantuta, hoy jueves 8 de julio se\npresent\u00f3 el Dr. Jes\u00fas Tapia Marcelo, jefe del Centro de Salud de la Universidad\nNacional de Educaci\u00f3n Enrique Guzm\u00e1n y Valle, con el tema <em>El sistema inmunol\u00f3gico<\/em> y el Dr. Jorge Alfonso Rodr\u00edguez Tort, director\ndel Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico de Monterrey\n(M\u00e9xico), quien ofreci\u00f3 la conferencia <em>Tendencias\nen aprendizaje y desarrollo en educaci\u00f3n post 2022<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el evento que se desarroll\u00f3 de manera virtual, a trav\u00e9s del Facebook de la UNE, el Dr. Jes\u00fas Tapia, afirm\u00f3 que,\nseg\u00fan la OMS, el 80 % de la poblaci\u00f3n que resulta infectada con el COVID-19 se\nrecupera sin ning\u00fan tratamiento especial, debido a que el sistema inmunol\u00f3gico\nse encarga de bloquear la reproducci\u00f3n viral y evita la expansi\u00f3n del virus en\nnuestro organismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y que el\n20 % de las personas que son infectadas por este virus, su sistema de defensa\nfalla por diversas razones, entre ellas la edad y las enfermedades de comorbilidad,\ncomo la diabetes, la hipertensi\u00f3n, la obesidad, el stress emocional. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo,\nexplic\u00f3 que el sistema de defensa o sistema inmunol\u00f3gico est\u00e1 constituido por\ndiferentes elementos, como los leucocitos, que nacen de la m\u00e9dula \u00f3sea, y\nalgunos \u00f3rganos como las am\u00edgdalas, los n\u00f3dulos o ganglios linf\u00e1ticos, el timo,\nel vaso, las placas de peyer, el ap\u00e9ndice, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s\nadelante, el jefe del Centro M\u00e9dico de esta casa de estudios cont\u00f3 de manera\ndid\u00e1ctica a los participantes c\u00f3mo reacciona el sistema de defensa de nuestro\norganismo frente al nuevo coronavirus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y\nmencion\u00f3 los tipos de inmunidad que existen, como la inmunidad innata, con la\nque nacemos todos; la adquirida, que se da durante el ciclo de vida; la\ninmunidad activa, en respuesta a una infecci\u00f3n o vacunaci\u00f3n; y la inmunidad pasiva,\nque surge despu\u00e9s de haber recibido anticuerpos de otra persona, y estas pueden\nser naturales o artificiales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otro\nlado, se\u00f1al\u00f3 que para mantener en \u00f3ptimas condiciones el sistema inmune se debe\nmantener una alimentaci\u00f3n sana y equilibrada, un buen lavado de manos, darse un\ntiempo para descansar, realizar actividad f\u00edsica e hidratarse bien diariamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Dr.\nJes\u00fas Tapia concluy\u00f3 su charla manifestando que las vacunas desarrolladas\ncontra la COVID-19 producen anticuerpos y crean inmunidad sin los efectos\nnocivos asociados a este virus, incluidos los efectos a largo plazo y la muerte.\n<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su\nturno, el Dr. Jorge Rodr\u00edguez, habl\u00f3 sobre los retos, objetivos y el trabajo\nque desarrolla en el Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico de\nMonterrey.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ese\nsentido, expres\u00f3 que, si antes los retos a los que se enfrentaba cambiaba\nr\u00e1pidamente, con el COVID-19, estos se han acelerado y los m\u00e9todos que se\nutilizaban para capacitar tambi\u00e9n han sido diferentes, como el pasar de lo\npresencial a lo virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo,\nsostuvo que la educaci\u00f3n de manera presencial sigue siendo necesaria sobre todo\npor la interacci\u00f3n profesor-alumno y alumno-alumno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n\nrefiri\u00f3 que en su instituci\u00f3n se utiliza una frase de Jeff Barnes, director de\nLiderazgo de General Electric, que dice \u201cNos estamos preparando para un mundo\nVUCA: vol\u00e1til, incierto, complejo y ambiguo\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reflexion\u00f3\nque esta pandemia produjo cambios en la perspectiva de la educaci\u00f3n y eso les\ncost\u00f3 mucho a los docentes, ya que se tuvo que variar la forma captar el\ninter\u00e9s del alumno en clase, crear nuevas experiencias para que viva su curso y\npueda obtener nuevas competencias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otro\nlado, manifest\u00f3 que se est\u00e1 preparando al alumno para resolver problemas que a\u00fan\nno existen, y eso se hace con el pensamiento cr\u00edtico, pensamiento cognitivo,\nformas de aprendizaje y se le dan las bases para que tengan esa habilidad de\naprender.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afirm\u00f3\nque el aprendizaje en l\u00ednea e h\u00edbrido llegaron para quedarse, todo esto\nimpulsadas por la tecnolog\u00eda, ya que hoy en d\u00eda este aprendizaje puede ocurrir\nen cualquier lugar, en cualquier momento y en varias plataformas, lugares y\nmedios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEsto\nsignifica que los programas educativos deben tener opciones h\u00edbridas y\nflexibles que combinen enfoques presenciales y virtuales\u201d, puntualiz\u00f3 el\nexpositor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como\nconclusi\u00f3n, resalt\u00f3 que se deben generar programas altamente atractivos para el\nalumno, as\u00ed como tener en cuenta nuevas habilidades para el nuevo alumno, con\nun enfoque m\u00e1s n\u00edtido y mayor alineaci\u00f3n con las necesidades de la empresa y para\nesto la comunicaci\u00f3n jugar\u00e1 un papel importante. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y,\nfinalmente, expres\u00f3 que el prop\u00f3sito del Instituto para el Futuro de la\nEducaci\u00f3n es generar transferir y difundir conocimiento aplicable sobre la\ninnovaci\u00f3n educativa de manera experimental, interdisciplinaria, abierta y de\nclase mundial, conectando, inspirando y acompa\u00f1ando a aquellos que buscan\nsoluciones disruptivas para la educaci\u00f3n superior y el aprendizaje para la\nvida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para cerrar las actividades del d\u00eda, la Unidad de Deportes y Recreaci\u00f3n, que dirige el Lic. David Timoteo Chero, con el apoyo del Lic. Grimaldo Vargas Centeno y los t\u00e9cnicos deportivos Diego Ayala Huerta, Juan Bail\u00f3n Figueroa, Sandra Cruz Villegas y Julir Mamani Caja, present\u00f3 un encuentro de exhibici\u00f3n virtual de Ajedrez y luego se mostr\u00f3 un video con juegos recreativos y t\u00e9cnicas de V\u00f3ley y F\u00fatbol, desarrollados por los estudiantes cantute\u00f1os de las diferentes facultades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La Cantuta, 8 de julio de 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"http:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-3-1024x508.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"508\" src=\"http:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-3-1024x508.jpg\" alt=\"\" data-id=\"8642\" 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