{"id":5752,"date":"2020-07-07T17:51:03","date_gmt":"2020-07-07T22:51:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/?p=5752"},"modified":"2025-11-14T16:19:38","modified_gmt":"2025-11-14T21:19:38","slug":"dr-ramiro-gutierrez-presenta-su-libro-investigacion-psicologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.une.edu.pe\/uneweb\/dr-ramiro-gutierrez-presenta-su-libro-investigacion-psicologica\/","title":{"rendered":"Se presenta el libro Investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica, del Dr. Ramiro Guti\u00e9rrez"},"content":{"rendered":"\n

Nota de\nPrensa N\u00b0 025-2020-OII-UNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Continuando con las actividades\nprogramadas por el 198 aniversario de fundaci\u00f3n de la Universidad Nacional de\nEducaci\u00f3n Enrique Guzm\u00e1n y Valle, se realiz\u00f3 la ceremonia virtual de presentaci\u00f3n\ndel libro Investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica,\nenfoque epistemol\u00f3gico<\/em>, del Dr. Ramiro Guti\u00e9rrez V\u00e1squez, docente principal\nde la Facultad de Pedagog\u00eda y Cultura F\u00edsica, que fue transmitido en vivo desde\nel Canal UNE TV a trav\u00e9s de nuestra p\u00e1gina oficial de Facebook. <\/p>\n\n\n\n

Inici\u00f3 el acto acad\u00e9mico el Dr.\nLuis Rodr\u00edguez de los R\u00edos, rector de la UNE, se\u00f1alando que en el mundo\nacad\u00e9mico de la educaci\u00f3n superior existe un consenso que dice: universidad que\nno investiga, no es universidad, y universidad que no publica, simplemente, no\nexiste. Por tal raz\u00f3n, indic\u00f3 que es deber de la universidad rendir cuenta\nsobre lo que investiga, reflexiona, produce o aporta en cuanto a nuevos saberes\nculturales, disciplinares y de intervenci\u00f3n o impacto a nivel local, nacional o\nglobal.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCon esta actividad estamos dando\nsignos de vitalidad acad\u00e9mica ya que hace casi dos a\u00f1os emprendimos la tarea\ndesde el Rectorado de fortalecer la actividad editorial y ya llevamos 12\nt\u00edtulos publicados siendo \u00e9ste el \u00faltimo de la serie\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n\nde estar presente en esta actividad, por dos motivos. El primero, porque el\ncontenido ha sido desarrollado con rigurosidad cient\u00edfica, l\u00f3gica y\nmetodol\u00f3gica, sobre un aspecto poco abordado como es la dimensi\u00f3n\nepistemol\u00f3gica, y el segundo, porque se presenta en medio de los actos\ncelebratorios de aniversario de la UNE ya que es el verdadero marco donde\ncorresponde por la calidad acad\u00e9mica de la publicaci\u00f3n y calidad humana del\nautor.<\/p>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n del libro sigui\u00f3 con el comentario a cargo del Dr. Hern\u00e1n Cordero Ayala, investigador y docente principal de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE. El Dr. Cordero refiri\u00f3 que el autor trata a profundidad los paradigmas epistemol\u00f3gicos contempor\u00e1neos en la psicolog\u00eda, sobre todo en la psicolog\u00eda conductista, la epistemolog\u00eda gen\u00e9tica y el conductivismo; y hace un an\u00e1lisis del conocimiento cient\u00edfico, la ciencia, la metodolog\u00eda cient\u00edfica y la naturaleza de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n mencion\u00f3 que la publicaci\u00f3n\ndel Dr. Ramiro Guti\u00e9rrez hace una diferencia entre el paradigma positivista, el\nparadigma interpretativo y el paradigma cr\u00edtico. Y trata acerca de la \u00e9tica en\nla investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica, la originalidad de los trabajos de investigaci\u00f3n\ny los \u00edndices de similitud que tienen algunos trabajos de investigaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, felicit\u00f3 al doctor\nGuti\u00e9rrez porque de los colegas que han escrito libros de investigaci\u00f3n se\nencuentra \u00e9l ya que los que escrib\u00edan en ese campo de la investigaci\u00f3n ya no\nest\u00e1n y han dejado un vac\u00edo.<\/p>\n\n\n\n

Luego, le toc\u00f3 el turno en los\ncomentarios al Dr. Giancarlo Ojeda Mercado, investigador y docente de la\nFacultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. El Dr. Ojeda\nMercado remarc\u00f3 que fue grato descubrir que en este libro se refleja la\ncapacidad pedag\u00f3gica del autor, ya que refiri\u00f3 es un libro f\u00e1cil de leer, y eso\nno es sencillo lograr en un libro que trata sobre epistemolog\u00eda de la\ninvestigaci\u00f3n y con ejemplos demuestra lo que se pretende poner a la luz. <\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, dijo que el libro\nest\u00e1 compuesto por los paradigmas epistemol\u00f3gicos contempor\u00e1neos y hace el\nan\u00e1lisis en la historia de la ciencia como, por ejemplo, el descubrimiento del\nHelicobacter Pylori.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn este af\u00e1n pedag\u00f3gico, el\nautor hace algo que ayuda mucho a la comprensi\u00f3n, presenta los aspectos\nte\u00f3ricos, presenta el aparato conceptual y muestra c\u00f3mo puede ser aplicado para\nhacer el an\u00e1lisis del conductismo, y resulta muy enriquecedor a lo que se puede\nllegar haciendo uso de la metodolog\u00eda, aplicando los paradigmas epistemol\u00f3gicos\u201d,\nsubray\u00f3 el Dr. Ojeda. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, destaca que el doctor\nGuti\u00e9rrez ilustra de una manera muy pedag\u00f3gica la aplicaci\u00f3n de estos modelos y\nva m\u00e1s all\u00e1 y habla de la epistemolog\u00eda gen\u00e9tica, y muestra desde el\npensamiento de Piaget c\u00f3mo podemos encontrar la complejidad del pensamiento de\nla comunidad cient\u00edfica y esto guarda paralelismo con la complejizaci\u00f3n del\npensamiento del individuo desde que es un ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

En su opini\u00f3n, la mitad inicial\ndel libro le parece genial, porque demuestra que el conductismo tiene un\nproblema que no se resuelve a trav\u00e9s de cambios de conceptos, sino que es un\nproblema sustancial, en su filosof\u00eda, y expresa que este an\u00e1lisis es muy\nimportante porque demuestra c\u00f3mo \u00e9stas herramientas, que provienen de la\nepistemolog\u00eda, tienen esta potencia en qu\u00e9 nos encontramos en el nivel de\nciencia, en el caso de la psicolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Y, en la segunda mitad, muestra\nalgo m\u00e1s pr\u00e1ctico y muestra qu\u00e9 es la ciencia, habla de la metodolog\u00eda de la\nciencia y c\u00f3mo pueden ser aplicados en el enfoque cuantitativo, interpretativo,\ndial\u00e9ctico y finaliza con la \u00e9tica en investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Culmin\u00f3 su intervenci\u00f3n, expresando\nque es un libro bastante completo, que nos habla de la filosof\u00eda de la ciencia,\nhistoria de la ciencia; nos ejemplifica con casos reales, los logros\ncient\u00edficos, y de una forma clara de lo que es la actividad cient\u00edfica y como en\neste caso, de la actividad psicol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el autor del libro,\nDr. Ramiro Guti\u00e9rrez, inici\u00f3 contando que este libro tiene muchos antecedentes desde\nsu \u00e9poca de estudiante en la Facultad de Ciencias y Filosof\u00eda de la Universidad\nPeruana Cayetano Heredia, sobre todo de los trabajos de la universidad, de la\npreparaci\u00f3n de clases, de los cursos de epistemolog\u00eda, psicolog\u00eda y estudios de\nla ciencia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstos insumos en la \u00e9poca\nuniversitaria me dio muchas ideas para ir estructurando este libro en base a\nart\u00edculos, como los que escrib\u00ed en la revista de la Sociedad Peruana de\nGastroenterolog\u00eda del cual sali\u00f3 un art\u00edculo sobre Helicobacter Pilory, que me\npermiti\u00f3 aplicar el modelo de Thomas Kuhn para comprender la din\u00e1mica de la\nciencia en base a ese ejemplo, y los estudios de filosof\u00eda en la maestr\u00eda en la\nUNMSM, este libro es parte de mi historia\u201d, se\u00f1al\u00f3 el Dr. Ramiro Guti\u00e9rrez.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, indic\u00f3 que esta\npublicaci\u00f3n se hizo posible gracias a la gesti\u00f3n del Rectorado de la UNE, a\ncargo del Dr. Luis Rodr\u00edguez, a trav\u00e9s del Fondo Editorial que permite a los\ndocentes de esta casa de estudios publicar sus obras, investigaciones y\nexperiencias. <\/p>\n\n\n\n

Siguiendo con su intervenci\u00f3n, dijo\nque este libro llena un vac\u00edo, debido a que la investigaci\u00f3n cient\u00edfica no es\nposible aprenderla ni aplicarla como un clich\u00e9, de manera memor\u00edstica, estos\ntienen fundamentos que se basan en epistemolog\u00edas y una vez que se conocen los\nfundamentos de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica se facilita la operacionalidad de la\ninvestigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstos paradigmas epistemol\u00f3gicos nos pueden ayudar a entender c\u00f3mo es la estructura y la din\u00e1mica de la ciencia, por eso es importante la historia de la ciencia porque es el laboratorio de la epistemolog\u00eda, que puedan servir para hacer investigaciones te\u00f3ricas y esta era la idea de publicar este libro, que es parte de la historia del autor y espero que podamos acceder a este texto para generar un debate a nivel de la ciencia\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La Cantuta, martes 7 de julio de 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n