{"id":12782,"date":"2026-10-29T16:36:54","date_gmt":"2026-10-29T21:36:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/?page_id=12782"},"modified":"2026-11-03T13:54:20","modified_gmt":"2026-11-03T18:54:20","slug":"ingles-frances-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/ingles-frances-3\/","title":{"rendered":"Ingles-Frances"},"content":{"rendered":"<style>.fr-wrap{font-family:'Open Sans',Arial,sans-serif;color:#54595f;max-width:1140px;margin:0 auto}.fr-wrap *{box-sizing:border-box}.fr-hero{margin:10px 0 36px;line-height:0;font-size:0}.fr-hero img{display:block;width:100%;height:auto;max-width:100%;margin:0;border:0}.fr-hero-txt{flex:1 1 320px;padding:34px 40px}.fr-hero-txt h2{font-family:'Merriweather',Georgia,serif;font-size:28px;line-height:1.25;color:#fff;margin:0 0 16px}.fr-hero-txt div{font-size:15px;line-height:1.7;color:#fff}:root body .fr-tabs{display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:center;gap:10px;margin:0 0 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Franc\u00e9s\"><\/div>\n<div class=\"fr-tabs\"><button type=\"button\" class=\"fr-tab on\" data-t=\"1\">Sobre la carrera<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-tab\" data-t=\"2\">Plan de estudios<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-tab\" data-t=\"3\">Beneficios<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-tab\" data-t=\"4\">Misi\u00f3n<\/button><\/div>\n<div class=\"fr-panel on\" data-p=\"1\">\n<div class=\"fr-cols\">\n<div class=\"fr-left\">\n<h3>\u00bfQu\u00e9 es la carrera de Ingl\u00e9s \u2013 Franc\u00e9s?<\/h3>\n<div style=\"margin-top:22px\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CARRETAWHY.jpeg\" alt=\"Carrera de Ingl\u00e9s \u2013 Franc\u00e9s\" loading=\"lazy\" style=\"display:block;width:100%;height:auto;border-radius:10px;box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,.15)\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-right\">\n<div class=\"fr-acc on\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Grado y t\u00edtulo<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<div><b>Grado:<\/b> Bachiller en Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/div>\n<div><b>T\u00edtulo:<\/b> Licenciado en Educaci\u00f3n con especialidad en Ingl\u00e9s \u2013 Franc\u00e9s<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-acc\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Duraci\u00f3n<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<div>5 a\u00f1os (10 ciclos acad\u00e9micos).<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-acc\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Perfil del ingresante<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<ul>\n<li>Demuestra sus actitudes vocacionales y aptitudinales hacia y para la ense\u00f1anza-aprendizaje de lenguas extranjeras.<\/li>\n<li>Comprende conceptos, teor\u00edas, principios y leyes sobre las diferentes disciplinas del saber.<\/li>\n<li>Posee un nivel cultural y un pensamiento cr\u00edtico y reflexivo sobre la realidad del Per\u00fa y el mundo.<\/li>\n<li>Maneja estrategias para procesar y obtener informaci\u00f3n de fuentes escritas y orales.<\/li>\n<li>Muestra capacidades comunicativas orales y escritas para dialogar \/ fundamentar opiniones \/ puntos de vista, etc.<\/li>\n<li>Demuestra niveles del pensamiento l\u00f3gico formal, as\u00ed como principios \u00e9tico-morales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-acc\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Perfil del egresado<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<div>Al finalizar su formaci\u00f3n, el egresado del programa de estudios de educaci\u00f3n con especialidad de Ingl\u00e9s &#8211; Franc\u00e9s deber\u00e1 tener el siguiente perfil:<\/div>\n<div><b>Perfil de Competencias del Egresado<\/b><\/div>\n<div class=\"fr-sub\">Competencias generales<\/div>\n<ul>\n<li>Demuestra actitudes vocacionales y aptitudinales positivas hacia y para la ense\u00f1anza-aprendizaje de las lenguas extranjeras: Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s, as\u00ed como de sus respectivas culturas.<\/li>\n<li>Demuestra una conducta personal y profesional sustentada en valores y principios \u00e9tico-morales esenciales para una \u00f3ptima convivencia en la sociedad.<\/li>\n<li>Demuestra niveles del pensamiento l\u00f3gico-formal, y actitud cr\u00edtico-reflexiva y solidaria ante los problemas de la sociedad.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"fr-sub\">Competencias espec\u00edficas<\/div>\n<ul>\n<li>Demuestra capacidad para ejecutar labores de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, conocer la problem\u00e1tica de la realidad educativa y proponer soluciones coherentes con dicha realidad.<\/li>\n<li>Posee capacidad de proyectarse a la comunidad, brindando informaci\u00f3n b\u00e1sica sobre prevenci\u00f3n de la salud, conservaci\u00f3n del medio ambiente, recreaci\u00f3n y otros.<\/li>\n<li>Demuestra capacidad de gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de servicios educativos.<\/li>\n<li>Tiene capacidad de liderazgo positivo y promueve la cultura e identidad peruana, considerando la heterogeneidad geogr\u00e1fica y sociocultural de nuestro pa\u00eds.<\/li>\n<li>Posee un buen nivel cultural y un pensamiento cr\u00edtico y reflexivo sobre la realidad del Per\u00fa y el mundo.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"fr-sub\">Competencias de especializaci\u00f3n<\/div>\n<ul>\n<li>Demuestra dominio de las competencias comunicativas orales y escritas en los idiomas extranjeros Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s mediante la aprobaci\u00f3n de un examen internacional de nivel intermedio.<\/li>\n<li>Maneja estrategias adecuadas para procesar y obtener informaci\u00f3n de fuentes escritas y orales en las lenguas extranjeras Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s.<\/li>\n<li>Comprende y maneja adecuadamente conceptos, teor\u00edas, enfoques, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas did\u00e1cticas relacionadas con el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las lenguas extranjeras: Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s.<\/li>\n<li>Demuestra capacidad para conducir eficientemente el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de los idiomas extranjeros: Ingl\u00e9s y Franc\u00e9s adecu\u00e1ndolo a las necesidades y caracter\u00edsticas de los estudiantes y su realidad.<\/li>\n<li>Demuestra competencias en el uso de las TICs aplicadas a su ejercicio profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-acc\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Campo laboral<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<ul>\n<li>Docencia de ingl\u00e9s y franc\u00e9s.<\/li>\n<li>Instituciones educativas p\u00fablicas y privadas.<\/li>\n<li>Centros de idiomas y programas de capacitaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Dise\u00f1o de materiales did\u00e1cticos.<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n y gesti\u00f3n educativa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-acc\"><button type=\"button\" class=\"fr-acc-btn\">Requisitos para titulaci\u00f3n<\/button><\/p>\n<div class=\"fr-acc-body\">\n<ul>\n<li>Aprobar la totalidad de los cr\u00e9ditos del plan de estudios.<\/li>\n<li>Obtener el grado de bachiller en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Aprobar la sustentaci\u00f3n de tesis o trabajo de suficiencia profesional.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-panel\" data-p=\"2\">\n<h3 class=\"fr-h\">Malla curricular: 5 a\u00f1os o 10 ciclos<\/h3>\n<div class=\"fr-years\"><button type=\"button\" class=\"fr-yr on\" data-yr=\"1\">A\u00f1o 1<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-yr\" data-yr=\"2\">A\u00f1o 2<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-yr\" data-yr=\"3\">A\u00f1o 3<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-yr\" data-yr=\"4\">A\u00f1o 4<\/button><button type=\"button\" class=\"fr-yr\" data-yr=\"5\">A\u00f1o 5<\/button><\/div>\n<div class=\"fr-yp on\" data-yp=\"1\">\n<div class=\"fr-ciclos\">\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>I Ciclo<\/h4>\n<div>LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N I<\/div>\n<div>INGL\u00c9S I<\/div>\n<div>BIOLOG\u00cdA<\/div>\n<div>MATEM\u00c1TICA B\u00c1SICA I<\/div>\n<div>METODOLOG\u00cdA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO<\/div>\n<div>SOCIEDAD Y CULTURA<\/div>\n<div>ACTIVIDAD F\u00cdSICA Y DEPORTE I<\/div>\n<div>INFORM\u00c1TICA EDUCATIVA<\/div>\n<div>INGL\u00c9S B\u00c1SICO I<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>II Ciclo<\/h4>\n<div>LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N II<\/div>\n<div>INGL\u00c9S II<\/div>\n<div>ECOLOG\u00cdA Y AMBIENTE<\/div>\n<div>MATEM\u00c1TICA B\u00c1SICA II<\/div>\n<div>GEOGRAF\u00cdA GENERAL<\/div>\n<div>INTRODUCCI\u00d3N A LA FILOSOF\u00cdA<\/div>\n<div>EDUCACI\u00d3N ALIMENTARIA<\/div>\n<div>ACTIVIDAD ART\u00cdSTICA I<\/div>\n<div>INGL\u00c9S B\u00c1SICO II<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-yp\" data-yp=\"2\">\n<div class=\"fr-ciclos\">\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>III Ciclo<\/h4>\n<div>LENGUAJE Y COMUNICACI\u00d3N III<\/div>\n<div>\u00c9TICA, CONSTITUCI\u00d3N Y DERECHOS HUMANOS<\/div>\n<div>REALIDAD REGIONAL Y NACIONAL<\/div>\n<div>PEDAGOG\u00cdA GENERAL<\/div>\n<div>INGL\u00c9S PRE INTERMEDIO I<\/div>\n<div>TALLER DE HABILIDADES RECEPTIVAS DEL INGL\u00c9S I<\/div>\n<div>FON\u00c9TICA INGLESA<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>IV Ciclo<\/h4>\n<div>ACTIVIDAD PRODUCTIVA<\/div>\n<div>PROCESO HIST\u00d3RICO DEL PER\u00da Y DEL MUNDO<\/div>\n<div>PSICOLOG\u00cdA GENERAL<\/div>\n<div>HISTORIA Y FILOSOF\u00cdA DE LA EDUCACI\u00d3N<\/div>\n<div>DID\u00c1CTICA GENERAL<\/div>\n<div>INGL\u00c9S PRE INTERMEDIO II<\/div>\n<div>FONOLOG\u00cdA INGLESA<\/div>\n<div>TALLER DE HABILIDADES PRODUCTIVAS DEL INGL\u00c9S I<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-yp\" data-yp=\"3\">\n<div class=\"fr-ciclos\">\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>V Ciclo<\/h4>\n<div>ESTAD\u00cdSTICA APLICADA A LA INVESTIGACI\u00d3N<\/div>\n<div>PPP OBSERVACI\u00d3N Y PLANEAMIENTO<\/div>\n<div>PSICOLOG\u00cdA DEL APRENDIZAJE<\/div>\n<div>PLANIFICACI\u00d3N Y PROGRAMACI\u00d3N CURRICULAR<\/div>\n<div>INGL\u00c9S INTERMEDIO I<\/div>\n<div>DID\u00c1CTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS I<\/div>\n<div>FRANC\u00c9S B\u00c1SICO I<\/div>\n<div>INGL\u00c9S III O QUECHUA I (Electivo)<\/div>\n<div>ACTIVIDAD F\u00cdSICA Y DEPORTE II (Electivo)<\/div>\n<div>TALLER DE REDACCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA (Electivo)<\/div>\n<div>PREVENCI\u00d3N DE RIESGOS Y DESASTRES (Electivo)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>VI Ciclo<\/h4>\n<div>SEMINARIO DE TESIS<\/div>\n<div>PPP DISCONTINUA<\/div>\n<div>NEUROCIENCIA Y EDUCACI\u00d3N<\/div>\n<div>EVALUACI\u00d3N DEL APRENDIZAJE<\/div>\n<div>INGL\u00c9S INTERMEDIO II<\/div>\n<div>DID\u00c1CTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS II<\/div>\n<div>FRANC\u00c9S B\u00c1SICO II<\/div>\n<div>INGL\u00c9S IV O QUECHUA II (Electivo)<\/div>\n<div>ACCI\u00d3N TUTORIAL (Electivo)<\/div>\n<div>ACTIVIDAD ART\u00cdSTICA II (Electivo)<\/div>\n<div>TALLER DE TICS PARA LA INVESTIGACI\u00d3N (Electivo)<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-yp\" data-yp=\"4\">\n<div class=\"fr-ciclos\">\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>VII Ciclo<\/h4>\n<div>TALLER DE TESIS I<\/div>\n<div>PPP CONTINUA<\/div>\n<div>DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENT\u00cdFICO Y TECNOL\u00d3GICO<\/div>\n<div>INGL\u00c9S INTERMEDIO SUPERIOR I<\/div>\n<div>TALLER DE HABILIDADES RECEPTIVAS DEL INGL\u00c9S II<\/div>\n<div>FRANC\u00c9S PRE INTERMEDIO I<\/div>\n<div>TEATRO EN INGL\u00c9S (Electivo)<\/div>\n<div>DID\u00c1CTICA DEL INGL\u00c9S PARA EL NIVEL INICIAL (Electivo)<\/div>\n<div>USO DE LAS TIC EN LA ENSE\u00d1ANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS (Electivo)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>VIII Ciclo<\/h4>\n<div>TALLER DE TESIS II<\/div>\n<div>PPP INTENSIVA<\/div>\n<div>INGL\u00c9S INTERMEDIO SUPERIOR II<\/div>\n<div>TALLER DE HABILIDADES PRODUCTIVAS DEL INGL\u00c9S II<\/div>\n<div>FRANC\u00c9S PRE INTERMEDIO II<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-yp\" data-yp=\"5\">\n<div class=\"fr-ciclos\">\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>IX Ciclo<\/h4>\n<div>GESTI\u00d3N EDUCATIVA Y LIDERAZGO<\/div>\n<div>PPP ADMINISTRATIVA<\/div>\n<div>LING\u00dc\u00cdSTICA APLICADA A LAS LENGUAS EXTRANJERAS<\/div>\n<div>INGL\u00c9S AVANZADO<\/div>\n<div>FRANC\u00c9S INTERMEDIO<\/div>\n<div>TALLER DE TRADUCCI\u00d3N DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS (Electivo)<\/div>\n<div>DID\u00c1CTICA DEL INGL\u00c9S PARA EL NIVEL PRIMARIA (Electivo)<\/div>\n<div>INGL\u00c9S PARA FINES ESPEC\u00cdFICOS (Electivo)<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-ciclo\">\n<h4>X Ciclo<\/h4>\n<div>PPP EN LA COMUNIDAD<\/div>\n<div>PREPARACI\u00d3N PARA EX\u00c1MENES INTERNACIONALES DEL INGL\u00c9S<\/div>\n<div>CULTURA FRANCESA<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-center\"><a class=\"fr-btn\" href=\"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ANEXO-0535-2020-D-FCSYH-Plan-de-Estudios-y-Malla-Curricular-Ingles-Frances.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plan de estudios (PDF)<\/a><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-panel\" data-p=\"3\">\n<h3 class=\"fr-h\">Beneficios formativos<\/h3>\n<div class=\"fr-cert fr-benef\">\n<ul>\n<li>Formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y ling\u00fc\u00edstica integral.<\/li>\n<li>Uso de TIC aplicadas a la ense\u00f1anza.<\/li>\n<li>Pr\u00e1cticas profesionales progresivas.<\/li>\n<li>Preparaci\u00f3n para ex\u00e1menes internacionales.<\/li>\n<li>Enfoque humanista, intercultural y \u00e9tico.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fr-panel\" data-p=\"4\">\n<h3 class=\"fr-h\">Misi\u00f3n<\/h3>\n<div style=\"margin:0 0 6px\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/MISION.jpeg\" alt=\"Misi\u00f3n EPLEX\" loading=\"lazy\" style=\"display:block;width:100%;height:auto;border-radius:10px;box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,.15)\"><\/div>\n<div class=\"fr-center\"><a class=\"fr-btn\" href=\"https:\/\/www.une.edu.pe\/humanidades\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/0_MISION-LENGUAS-EXTRANJERAS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceder al PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div><script>document.addEventListener('DOMContentLoaded',function(){var w=document.querySelector('.fr-wrap')||document;function 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Ingl\u00e9s \u2013 Franc\u00e9s? Grado y t\u00edtulo Grado: Bachiller en Ciencias de la Educaci\u00f3n T\u00edtulo: Licenciado en Educaci\u00f3n con especialidad en Ingl\u00e9s \u2013 Franc\u00e9s Duraci\u00f3n 5 a\u00f1os (10 ciclos acad\u00e9micos). 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